많은 부모님께서 아이가 어린이집이나 유치원에 처음 등원하는 날을 앞두고 유아방을 챙기며 설렘과 걱정을 동시에 느끼곤 하십니다. 흔히들 “필수품 리스트만 잘 채우면 되겠지”라고 생각하시지만, 12년 동안 아이들의 기초 문해력과 학습 습관을 지도해온 제 경험상 유아방은 단순한 소지품 가방이 아닙니다. 그것은 아이가 집이라는 울타리를 벗어나 사회적 관계 속에서 자신의 일과를 스스로 조절하기 시작하는 ‘첫 번째 독립 공간’이자, … Read more
많은 분이 자녀의 적성을 고민할 때 가장 먼저 떠올리는 예술과 공학의 접점이 바로 건축학과입니다. 하지만 막연히 “멋진 건물을 짓고 싶다”는 동경만으로 진학을 결정하기에는 그 과정이 결부된 학습의 깊이가 상당히 깊습니다. 제가 현장에서 아이들을 지도하며 느낀 것은, 이 전공은 단순한 기술 습득을 넘어 논리적인 사고력과 공간에 대한 인문학적 이해가 동시에 요구되는 매우 밀도 높은 학문이라는 점입니다. … Read more
“엄마, 이건 이제 쓸모없어진 거예요?” 아이들이 무심코 내뱉는 이 한마디를 들을 때마다 저는 깊은 생각에 잠기곤 합니다. 아이들에게 세상은 단순히 ‘쓰임새’로 나뉘는 공간이 아니기 때문입니다. 어제까진 빈 상자였지만, 오늘 아이의 손길을 거치면 멋진 우주선이 되고 내일은 용맹한 공룡의 집이 되기도 하죠. 많은 학부모님과 교육 현장에서 제가 마주하는 고민 중 하나가 바로 재활용품만들기를 어떻게 하면 단순한 … Read more
“어느 정도 수준까지 가르쳐야 할까요?”, “지금 당장 영어학원을 보내는 게 맞을까요?” 지난 10여 년간 초등 문해력 코칭 현장에서 아이들을 만나오며, 학부모님들과 가장 많이 나누었던 고민들입니다. 특히 저학년 자녀를 둔 부모님들이라면 한 번쯤은 가슴 졸이며 고민하셨을 주제죠. 내 아이의 첫 사회적 학습 공간이 될 영어학원을 선택할 때, 어떤 기준을 세워야 아이가 거부감 없이 배움을 즐길 수 … Read more
처음 아이들과 문해력 수업을 시작했을 때, 저도 참 많은 시행착오를 겪었습니다. 당시 저는 ‘좋은 교육‘이란 무엇인가에 대해 끊임없이 고민하며 수많은 강의와 연구 자료를 찾아다녔죠. 그러던 중 한 학부모님께서 제게 조심스럽게 물으셨습니다. “선생님, 저도 직무 역량을 키우고 싶은데 비용 부담 없이 제대로 배울 수 있는 방법이 있을까요?” 그 질문을 받고 제가 가장 먼저 떠올린 것은 바로 … Read more
교육 현장에서 아이들과 함께 호흡하며 12년이라는 시간을 보내다 보면, 부모님들께서 가장 많이 하시는 고민 중 하나가 바로 ‘학력’과 그에 따른 전문성입니다. 특히 “아이를 제대로 가르치기 위해 석사 학위가 반드시 필요한가요?”라는 질문을 참 자주 받곤 합니다. 현장에서 직접 아이들을 가이드하며 느낀 점은, 교육의 질을 결정하는 것은 단순히 종이 한 장의 증명서가 아니라 그 과정에서 쌓인 ‘깊이’와 … Read more