학부모님들과 상담을 하다 보면, 아이들의 학습법만큼이나 저를 고민하게 만드는 주제가 있습니다. 바로 ‘공부를 더 깊게 하고 싶은 선생님들이나 교육 전문가들이 선택하는 길’에 대한 이야기입니다. 아이들의 문해력을 지도하며 저 또한 끊임없이 공부해야 한다는 압박감을 느낄 때가 많습니다. 그래서인지 주변의 동료 교사분들이나 교육업계 종사자분들로부터 “특수대학원 진학을 고민 중인데, 정말 실무에 도움이 될까요?”라는 질문을 받을 때면 마음이 쓰이곤 … Read more
안녕하세요. 현장에서 아이들의 문해력을 가르치며, 매일같이 ‘배움의 본질’에 대해 고민하는 교육 전문가입니다. 상담을 하다 보면 학부모님이나 교육 관계자분들 중에서도 더 깊은 학문적 성취를 위해 홍익대학교대학원 진학을 고민하시는 분들을 종종 뵙게 됩니다. 특히나 실무 경험을 이론으로 정립하고 싶어 하시는 분들이 많으신데, 단순히 ‘유명한 학교니까’라는 막연한 기대보다는 본인의 커리어 로드맵에 맞는 전략적인 접근이 필요합니다. 오늘은 제가 교육 … Read more
안녕하세요. 오늘도 우리 아이 교육 문제로 밤잠을 설치며 고민하고 계실 학부모님들, 참 고생이 많으십니다. 12년 동안 현장에서 수많은 아이를 만나다 보면, 부모님들의 눈빛에서 공통된 불안함을 읽곤 합니다. “옆집 아이는 벌써 문해력이 완성되었다는데, 우리 애는 글자만 겨우 읽는 것 같아요.”라는 말씀 말이죠. 아이들이 학년을 올라갈수록 국어뿐만 아니라 수학, 사회, 과학 문제까지 ‘글을 이해 못 해서’ 틀리는 … Read more
“선생님, 책은 읽는데 왜 자기 생각은 한 줄도 못 쓸까요?” 공부방을 운영하며 수많은 학부모님을 만나다 보면 가장 많이 듣는 고민 중 하나입니다. 독서 습관은 나쁘지 않은데, 막상 빈 종이만 앞에 두면 머뭇거리는 아이들. 그럴 때마다 저는 아이들이 겪는 진짜 문제가 무엇인지 들여다보곤 합니다. 결국 문제는 ‘글의 재료’가 아니라, 재료를 엮어내는 최소 단위인 ‘문장’에 있었습니다. 오늘은 … Read more
“선생님, 우리 아이가 글은 잘 읽는데, 왜 내용은 이해를 못 할까요?” 공부방에서 12년째 아이들을 만나다 보면, 학부모님들로부터 가장 많이 듣는 질문 중 하나입니다. 단순히 글자를 읽는 ‘해독’의 문제를 넘어, 문맥을 파악하고 행간의 의미를 읽어내는 ‘문해력’의 결핍 때문인 경우가 많죠. 현장에서 아이들을 지도하다 보면 저 역시 스스로에게 질문을 던지게 됩니다. ‘아이들의 학습 결손을 단순히 교재로만 메울 … Read more
아이를 키우다 보면 참 고민이 많아지는 시점이 있습니다. 특히 학년이 올라갈수록 ‘공부’라는 거대한 벽을 마주했을 때, 부모님들의 마음은 조급해지기 마련이죠. 저 역시 현장에서 수많은 아이와 학부모님들을 만나오며, 공부의 기술보다 더 중요한 것은 ‘학습을 대하는 올바른 태도와 환경’이라는 것을 뼈저리게 느낍니다. 요즘은 세상이 좋아져서 부모님들께서도 자기계발이나 자녀 교육에 필요한 역량을 쌓기 위해 다양한 경로를 찾으시더라고요. 그중에서도 … Read more