문법, 단순 암기가 아닌 ‘언어의 지도’를 그리는 과정으로 접근하기
초등학생 아이를 키우며 혹은 학부모님들과 상담을 나누다 보면 가장 많이 듣는 고민 중 하나가 바로 문법에 대한 것입니다. “아이들이 문법 공부를 너무 지루해해요”, “단순히 규칙만 외우다 보니 정작 문장을 쓸 때는 활용을 못 해요”라는 고민들 말이죠. 저 역시 12년 동안 아이들의 글쓰기와 문해력을 지도하며 느낀 점은, 많은 분이 문법을 ‘시험을 위해 외워야 하는 딱딱한 규칙’으로만 … Read more