최근 학부모님들과 상담을 진행하다 보면 가장 많이 듣게 되는 질문 중 하나가 바로 챗지피티와 같은 생성형 AI를 아이들 학습에 어떻게 접목해야 하는가에 대한 고민입니다. 12년 동안 초등 문해력 코칭을 하며 수많은 아이를 만나온 저 역시, 처음 이 기술이 교육 현장에 등장했을 때 당혹감과 기대감을 동시에 느꼈습니다. 단순히 숙제를 대신 해주는 도구가 아니라, 아이들의 사고력을 확장하는 파트너로 활용할 방법은 없을지 고민하며 실제 수업에 적용해본 경험을 바탕으로 이야기를 나누어보고자 합니다.
1. 질문의 질이 바뀌면 아이의 생각도 바뀝니다
많은 분이 걱정하시는 부분은 “아이들이 챗지피티에게 정답만 물어보고 공부를 대충 하게 되면 어쩌나” 하는 점입니다. 하지만 저는 현장에서 이를 역으로 활용하는 방법을 제안합니다. 바로 ‘질문의 기술’을 가르치는 것입니다.
단순히 “이 문장 해석해줘”라고 묻는 것이 아니라, 다음과 같은 단계적 질문법을 연습하게 합니다.